Уроки оригами.

Оригами манит каждого ребёнка невероятными превращениями обыкновенного квадратика бумаги. Уроки оригами развивают комбинированное и пространственное мышление, чувство формы (в оригами нет возможности досконально изобразить детали и фактуру, и поэтому особую важность приобретает умение несколькими рублеными линиями создать безошибочно узнаваемый силуэт), формирует навыки исполнительского мастерства и вырабатывает сложную координацию движений кисти. Но самое главное – уроки оригами развивают интуитивное мышление, способность к озарению.

Почему оригами нравится взрослым и детям?

• Оригами похоже на фокус – из обычного листка бумаги за несколько минут рождается чудесная фигурка!
• Для занятий оригами нужна только бумага и ваши знания.
• С помощью оригами легко и быстро создается целый мир, в который можно играть.
• Занятия оригами абсолютно безопасны даже для самых маленьких детей.
• Оригами – коллективное творчество.
• Оригами не требует больших материальных затрат.
• Для занятий оригами нет возрастных пределов.
• Не требуется особых способностей – получается у всех!
• Помогает быстро оформить класс, комнату, зал.
• С помощью уроков оригами дети научатся быстро делать удивительные и оригинальные подарки.

Какие навыки и способности развивают уроки оригами?

• Способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев под контролем сознания.
• Уроки оригами развивают пространственное воображение – учат читать чертежи, по которым складываются фигурки и представлять по ним изделия в объеме.
• Знакомит с основными геометрическими понятиями.
• Улучшает способность следовать устным инструкциям.
• Развивает уверенность в своих силах и способностях.
• Стимулирует развитие памяти. Ученикам хочется запомнить как можно больше фигурок на память.
• Учит концентрации внимания. Складывать и заниматься чем-то посторонним невозможно.
• Развивает творческие способности.
• Стимулирует создание игровых ситуаций. На уроках оригами играют часто и весело!
• Расширяет коммуникативные способности.
• Позволяет почувствовать личную причастность к новому интернациональному явлению культуры.

<< Назад